Peran Veteran sebagai Agen Pendidikan Karakter dalam Menanamkan Semangat Nasionalisme kepada Peserta Didik di SMK Al Ghifari Bandung
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis peran veteran sebagai agen pendidikan karakter dalam menanamkan semangat nasionalisme kepada peserta didik di SMK Plus Al Ghifari Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis data model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa veteran berperan sebagai inspirator, penanam nilai perjuangan, dan teladan dalam membangun karakter peserta didik. Pelibatan veteran meningkatkan rasa cinta tanah air, kesadaran sejarah, disiplin, toleransi, kepedulian sosial, serta semangat persatuan. Temuan ini menegaskan bahwa kolaborasi sekolah dan veteran efektif memperkuat internalisasi nilai nasionalisme melalui pembelajaran kontekstual yang bermakna dan berkelanjutan.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Ambali, S., & Saputra, A. K. (2025). Pelestarian Nilai Perjuangan melalui Sinergi Legiun Veteran Republik Indonesia (LVRI) dan Pemuda Panca Marga (PPM) di Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1379–1386. https://doi.org/10.63822/pkgah410
Arkan, N. F., & Najicha, F. U. (2025). Membangun Kembali Rasa Nasionalisme Di Generasi Muda. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 12(1), 18–27. https://doi.org/10.23887/jpku.v12i1.53117
Baka, W. K., Rianse, U., Rajulan, M., Mursalim, S., Silondae, T. T. A., Sjachrawy, L. O. M. I., & Prasetyo, E. W. (2026). Dari Sejarah Perjuangan Menuju Masa Depan Bangsa. Luana Publishing House.
Barmuddin, & Safitri, T. N. (2026). Kontribusi Veteran dalam Penguatan Karakter Generasi Muda dalam Mendukung Pembangunan Nasional (Studi di Provinsi Sulawesi Tenggara). Jurnal Formasi: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Kebijakan Pembangunan, 11(1), 10–23. https://ojs.brida.sultraprov.go.id/index.php/formasi/article/view/56
Barmuddin, Satyadharma, M., & Silondae, T. T. (2026). Framing Media dalam Peringatan HUT LVRI Tahun 2026: Veteran dan Solidaritas Bencana. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 5(2), 9–17. https://doi.org/10.30998/rmztnk24
Barmuddin, Putera, Z., & Satyadharma, M. (2026). Veteran Sebagai Saksi Sejarah dalam Memperkuat Nasionalisme Generasi Muda di Era Globalisasi. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 2(2), 2812–2824. https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4654
Dani, W. O. D. P. S., Saipuddin, A., Setiawan, A. G., & Silondae, T. T. A. (2025). Dari Pejuang ke Pendidik Bangsa: Peran LVRI dalam Menyemai Semangat dan Nilai Juang 1945. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 4(01). https://doi.org/10.70294/jimu.v4i01.1392
Dzaky, N., Putri, F. K. A., Saputra, E., Nabilla, S. H., Wahyudi, R. A., & Ghozali, I. (2024). Pengimplementasian Nilai Bela Negara Di Bidang Pendidikan Sebagai Fondasi Utama Dalam Membangun Semangat Nasionalisme Pada Era Globalisasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 205–212. https://doi.org/10.3342/jkepmas.v1i3.138
Irawani, F., & Syaifulloh, M. (2025). Pengembangan Laboratorium Sejarah Sebagai Media Pembelajaran Menyenangkan dalam Menumbuhkan Karakter Nasionalisme Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9(2), 411–425. https://doi.org/10.31571/jpkn.v9i2.9834
Kristiawan, I., Mukhlishin, M. I., Kustyarini, K., & Umamy, E. (2025). Penguatan Nasionalisme Melalui Pengenalan Tokoh Sejarah di SDN 1 Kemantren Jabung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(1), 438–446. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.201
Marta, R. F., Francoise, A. P. D. J., Pribadi, E., & Swasono, R. I. (2024). Pendidikan Karakter: Membangun Generasi Emas. Penerbit Andi.
Putera, Z., Saepuddin, A., & Satyadharma, M. (2026). Peran Veteran Dalam Merawat Nasionalisme dan Semangat Kebangsaan. Nusantara: Journal of Social Sciences & Humanities, 1(1). https://journals.edukasinusantara.com/njssh/article/view/31
Rusli, H. (2023). Metode Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Nasionalisme Siswa. CV. DOTPLUS Publisher.
Satyadharma, M., & Erfain. (2022). Peran Veteran dalam Meningkatkan Semangat Nasionalisme Pada Masyarakat: Studi pada DPD LVRi Sulawesi Tenggara. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2(2), 117–127. https://doi.org/10.57250/ajsh.v2i2.85
Satyadharma, M., Mahdar, M., Hado, H., Asis, P. H., Kasim, S. S., & Almaliki, M. F. (2024). Penguatan Rasa Nasionalisme dan Semangat Kebangsaan bagi Generasi Muda. SMART HUMANITY: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 131–140. https://ejournal.smart-scienti.com/index.php/Smart-Humanity/article/view/91
Silondae, T. T. A., & Satyadharma, M. (2025). Keterlibatan Veteran dalam Kebijakan Publik Partisipatif: Perspektif Collaborative Governance: Veterans’ Involvement in Participatory Public Policy: A Collaborative Governance Perspective. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 5(1), 8–15. https://doi.org/10.30998/sm0krj78
Zandroto, F. (2023). Nilai-Nilai Perjuangan dalam Buku Ahmad Yani Sebuah Kenang-Kenangan Karya Ibu A. Yani Sebagai Sumber Belajar Sejarah. Universitas Jambi.