Strategi Pemeliharaan Sarana dan Prasarana dalam Mendukung Proses Pembelajaran di SDN Ngaliyan 05
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Sarana dan prasarana pendidikan berperan besar dalam menjaga kelancaran kegiatan belajar, sehingga keduanya harus dirawat secara terencana dan terus-menerus. Penelitian ini dimaksudkan untuk menggambarkan strategi pemeliharaan sarana dan prasarana guna menunjang pembelajaran di SDN Ngaliyan 05. Pendekatan yang dipakai adalah kualitatif dengan rancangan deskriptif. Informan terdiri dari kepala sekolah, penanggung jawab sarana dan prasarana, dan seorang guru. Data diperoleh lewat wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu diolah dengan cara memilah informasi, menyajikannya, dan menarik kesimpulan. Temuan memperlihatkan bahwa sekolah menyusun anggaran pemeliharaan tahunan dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) melalui ARKAS, mengurutkan perbaikan berdasarkan prioritas, dan merawat fasilitas sesuai kondisinya. Ruang kelas, toilet, saluran air, dan instalasi listrik menjadi perhatian utama. Perawatan juga berupa perbaikan kecil, laporan kerusakan, jadwal piket kelas, serta kegiatan bersih-bersih setiap Jumat yang melibatkan kepala sekolah, pengelola sarana prasarana, guru, dan siswa. Hambatan terbesar adalah dana yang terbatas dan perlunya teknisi berkeahlian untuk memperbaiki alat tertentu. Karena itu, pemeriksaan berkala, pendataan kerusakan, penetapan prioritas perbaikan yang tepat, serta koordinasi yang lebih kuat di antara warga sekolah perlu dilakukan agar pemeliharaan lebih optimal dalam menunjang pembelajaran.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Anissa, D. D., & Chamami, M. R. (2026). Manajemen mutu integratif lembaga pendidikan Islam di MTsN 7 Tulungagung. Borneo Journal of Islamic Education, 6(1), 43–57. https://doi.org/10.21093/bjie.v6i1.13883
Adelia, S. N. W. D. N., & Purnamaningsih, P. E. (2024). Tata kelola sarana serta prasarana di lembaga pendidikan dasar. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8(2). https://doi.org/10.35931/am.v8i2.3469
Anugrahwati, C., Mahmud, D. R., & Wuwur, E. S. P. O. (2022). Analisis manajemen sarana dan prasarana di sekolah dasar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 2(9), 905–915. https://doi.org/10.17977/um065v2i92022p905-915
Barkhiyah, A. A., Supriyanto, A., & Triwiyanto, T. (2025). Optimalisasi pemeliharaan sarana dan prasarana untuk peningkatan efisiensi di sekolah menengah atas: Kajian literatur sistematis. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 5(9), 2684–2697. https://doi.org/10.52436/1.jpti.1069
Fatmawati, N., Mappincara, A., & Habibah, S. (2019). Pemanfaatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan. PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran, 3(2). https://doi.org/10.26858/pembelajar.v3i2.9799
Maulida, F., Sulfiani, S., Az Zahro, F., Syapuan, A., & Jihadilla, N. (2025). Strategi pengelolaan sarana dan prasarana di lembaga pendidikan sekolah dasar. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 8(2), 143–155. https://doi.org/10.26740/jdmp.v8n2.p143-155
Nasir, N. (2024). Manajemen pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan di SMPN 2 Bontonompo. YUME: Journal of Management, 7(3).
Nasrudin, N., & Maryadi, M. (2018). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam pembelajaran di SD. Manajemen Pendidikan, 13(1), 15–23. https://doi.org/10.23917/jmp.v13i2.6363
Parid, M., & Alif, A. L. S. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Tafhim Al-'Ilmi, 11(2), 266–275. https://doi.org/10.37459/tafhim.v11i2.3755
Rokhmah, U. N., Santoso, A., & Dewi, R. S. I. (2025). Problematika prasarana penunjang pendidikan sekolah dasar di Indonesia. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 9(2).
Sahroni, & Abidin, M. Z. (2025). Manajemen pemeliharaan sarana prasarana sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SDIT Subulussalam Raman Utara Lampung Timur. POACE: Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan, 5(2), 94–107. https://doi.org/10.24127/poace.v5i2.8681
Suharyadi, A., & Sari, M. N. (2024). Analisis manajemen fasilitas pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Samirono. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, 6(1), 43–58. https://doi.org/10.21831/jump.v6i1.68832
Suranto, D. I., Annur, S., Ibrahim, & Afif, A. (2022). Pentingnya manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(2), 59–66. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i2.26
Umairi, R. D. S., Rattania, S. D., Susanto, S. R., Muftia, S., Hilmi, D. K., Sifaulzanah, Z., & Assyifa, S. N. (2026). Manajemen sarana dan prasarana sekolah dasar berbasis skala prioritas: Menyeimbangkan kebutuhan kurikulum, kenyamanan, dan keselamatan siswa. Journal of Innovative and Creativity, 6(2), 44120–44130. https://doi.org/10.31004/joecy.v6i2.12875