Urgensi Motivasi Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat Olahraga Anak Tingkat Sekolah Dasar di SDN 1 Sembalun Lawang 2026/2027
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis urgensi motivasi orang tua dalam mengembangkan bakat olahraga anak tingkat sekolah dasar di SDN 1 Sembalun Lawang. Motivasi dan dukungan orang tua memiliki peran penting dalam mendorong minat, partisipasi, serta perkembangan kemampuan olahraga anak. Dukungan tersebut dapat diberikan dalam bentuk dukungan emosional, moral, penyediaan fasilitas, dan pendampingan terhadap aktivitas olahraga anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas orang tua siswa, siswa sekolah dasar, dan guru pendidikan jasmani di SDN 1 Sembalun Lawang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui teknik triangulasi untuk memperoleh data yang valid dan dapat dipercaya. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang mendalam mengenai bentuk motivasi dan dukungan orang tua dalam mengembangkan bakat olahraga anak, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat keterlibatan orang tua. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi sekolah dan orang tua dalam membangun sinergi yang lebih baik untuk mendukung pengembangan potensi dan bakat olahraga anak secara optimal.
Article Details
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Ananda, W. D. R., & Wijaya, F. J. M. (2025). Hubungan antara tingkat dukungan sosial orang tua dengan motivasi berprestasi atlet bulutangkis di PB Suryanaga Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga, 8(5).
Fadluoh, F. M., Komarudin, K., Saputra, M. Y., & Novian, G. (2024). Dukungan Orang Tua dan Motivasi Berprestasi Anak Usia Muda dalam Olahraga: Sebuah Studi Korelasi dalam Cabang Olahraga Renang. Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan, 9(1), 87–99.
Firmansyah, M. B. (2025). Studi aktivitas olahraga mandiri di luar jam pembelajaran PJOK pada siswa kelas IV-B SDN Kedung Cowek 1/253 Surabaya. Jurnal Kesehatan dan Olahraga, 9(1). https://doi.org/10.24114/ko.v9i1.66641
Jahrir, A. S., & Hasyim, M. Q. (2024). Peran orang tua dalam meningkatkan prestasi anak pada olahraga senam. Jurnal Dunia Pendidikan, 4(3), 1435–1444. https://doi.org/10.55081/jurdip.v4i3.2095
Latif, M. S., Haryani, M., Ponamon, M., Tangahu, R., & Satrio, R. (2025). Peran Keluarga dalam Membentuk Minat dan Partisipasi Anak dalam Aktivitas Olahraga. JURNAL MUARA OLAHRAGA, 7(2), 432–443.
Maharani, A. (2025). Keterlibatan orang tua dalam program latihan olahraga untuk anak-anak usia dini. JPKO: Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga, 3(2), 47–53. https://journal.sabajayapublisher.com/index.php/jpko/article/view/443
Millah, U. F., & Pratama, R. S. (2025). Pengaruh keterlibatan orang tua dalam dukungan dan pengembangan bakat olahraga anak-anak di usia dini. KHIRANI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 16–26. https://doi.org/10.47861/khirani.v3i1.1464
Pratama, A. Y., Irfan, M., & Panjiantariksa, Y. (2026). Survei dukungan orang tua terhadap prestasi atlet renang di Pangeran Timoer Swimming Club. Jurnal Ilmiah Spirit, 26(2), 526–534. https://doi.org/10.36728/.v26i2.6716
Sonjaya, A. R., Arifin, Z., & Nurzaman, I. S. (2022). Peranan orang tua terhadap minat dan bakat olahraga siswa usia dini. Holistic Journal of Sport Education, 1(2), 35–39. https://doi.org/10.52434/hjse.v1i2.1945
Subekti, N., Juhrodin, J., Mulyadi, A., Mulyadi, D. Y. N., & Listyasari, E. (2024). Peningkatan kesehatan dan nilai karakter moral remaja melalui pendekatan intentionally structuring dalam kegiatan olahraga. Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat, 5(2), 207–216. https://doi.org/10.26877/jpom.v5i2.20566
Subrata, I. P. N. N. (2023). Dukungan orangtua dan lingkungan sosial terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 11(1), 7–15. https://doi.org/10.23887/jiku.v11i1.56214
Sulaidi, S., Melianty, S., Haris, M., & Sukmawati, N. (2025). Minat dan motivasi peserta didik mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga. Jurnal Performa Olahraga, 10(2), 117–127. https://performa.ppj.unp.ac.id/index.php/kepel/article/view/756
Susanti, E., & Pratama, R. S. (2026). Analisis dukungan orang tua dalam pembinaan prestasi atlet renang. SPORTIVE: Journal of Physical Education, Sport and Recreation. https://doi.org/10.26858/w6hkrn93
Wafa, R. N., & Muthi, I. (2024). Pengaruh Partisipasi Orang Tua dalam Proses Pembelajaran terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(3), 244–250.
Yohanes, D., Mulyani, I. D., & Harini, D. (2022). Analisis dukungan orang tua, minat anak dan pembinaan pelatih terhadap prestasi atlet renang PRSI Kabupaten Brebes (Studi kasus pada Antasena Swimming Club Brebes). GEMILANG: Jurnal Manajemen dan Akuntansi, 2(4), 100–112. https://doi.org/10.56910/gemilang.v2i4.155
Yusroni, M. (2024). Pengaruh minat siswa, dukungan orang tua dan lingkungan sekolah terhadap efektivitas pembelajaran olahraga pada siswa kelas VI MINU Ngingas Waru Sidoarjo. Jurnal Studi Pendidikan Dasar, 2(1), 81–101. https://doi.org/10.54180/jsped.v2i1.554